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南阳内乡菊潭学校举行2014—2015学年教书育人合同签订仪式

发布日期:2021-01-26 07:33浏览次数:
本文摘要:9月23日,内乡菊潭学校在学术报告厅隆重召开2014—2015学年1—9年级教书育人合约签定仪式。该校董事长和校领导在主席台就坐,会议由樊校长主持人,董事长公开发表重要讲话。 吴校长和樊校长分别表达小学、中学的教书育人总承包方案。 方案认为今年九年级内乡一低正取生目标每班18名,总评位居全县前3名、全市前10名.总承包内容还包括安全性教育、身体健康教育、特色教育、书法教育、控辍情况等。

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9月23日,内乡菊潭学校在学术报告厅隆重召开2014—2015学年1—9年级教书育人合约签定仪式。该校董事长和校领导在主席台就坐,会议由樊校长主持人,董事长公开发表重要讲话。  吴校长和樊校长分别表达小学、中学的教书育人总承包方案。

方案认为今年九年级内乡一低正取生目标每班18名,总评位居全县前3名、全市前10名.总承包内容还包括安全性教育、身体健康教育、特色教育、书法教育、控辍情况等。总承包责任人还包括任课教师、班主任、备课组宽、学部校长、校长等,保证人人有责,各负其责,各司其职,竖立大局意识、整体意识,力主早日构建创全国一流学校的目标。  最后,董事长公开发表激情新华的讲话,他认为教书育人合同书某种程度是允诺和责任,还是学生品学兼优的素质报告书,是学生工工整整的练字本,是学生充满著机智的读者卡,是创造力生变革记录表,是学生特长展出的得奖证书,堪称九年级中招考试名列前茅的大红喜报!樊总一如既往地做到大家挡风的墙、遮雨的伞,做“言必信、信必行、行必果”,让学习者盛开生命色彩,为培育真善美新的领军人才奠下扎实的基础。

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最后展望未来,要逐步不断扩大学校教育教学工作的评价平台,要之后逐步提高奖励标准减少教师实际收入,要减少特色教育在育人目标中的项目,要更进一步不断扩大社会影响力教化内乡人民。


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