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上街区中心路小学家校携手陪伴孩子健康成长

发布日期:2021-02-23 07:33浏览次数:
本文摘要:家长于5月4日下午积极参加,中心路小学5年级6班在各级教室召开家长会,出席的有318名家长。各级语文(班主任)、数学、英语老师分别对本学科的教育内容、自学习惯、在校表现、家庭教育的重要性和家长展开了交流。在这次会议之前,全年级班主任在班微信群中调查了家长更容易遇到的许多问题,最后整理了家长对系统最感兴趣的、最关心的焦点问题。 对于这些问题,在父子关系方面有经验的老师带领其他老师一起探索,制定解决办法,精心计划,制作了精致的幻灯和心灵感悟的录像。

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家长于5月4日下午积极参加,中心路小学5年级6班在各级教室召开家长会,出席的有318名家长。各级语文(班主任)、数学、英语老师分别对本学科的教育内容、自学习惯、在校表现、家庭教育的重要性和家长展开了交流。在这次会议之前,全年级班主任在班微信群中调查了家长更容易遇到的许多问题,最后整理了家长对系统最感兴趣的、最关心的焦点问题。

对于这些问题,在父子关系方面有经验的老师带领其他老师一起探索,制定解决办法,精心计划,制作了精致的幻灯和心灵感悟的录像。这次会议围绕家庭教育的探索问题有7~12学龄儿童的发展特点和情绪特征。学生经常出现,例如对网络上瘾、不热情、不合群等问题和问题解决技术。从背孩子的孩子表面不道德看清楚背后的动机,确实理解孩子。

父母们不情愿地倾听,认真地记录着。会后,和老师强烈探索,一些面向孩子的自学。也有对孩子的严重不足。

也有再次向老师明确要求方法的人,如家里孩子的简报。会后,父母们自信地感到高兴,带着更好的存款离开了温暖的教室。近年来,学校领导要在教师大会上反复提到,以家庭为重点,以家庭教师为重点,以家风为重点,特别是班主任,特别要强调家庭学校合作的重要性。五年级的PTA以家庭教育为中心通过各种方法对家长进行训练。

PTA的会议是教育孩子的父母交流会,不能提高。


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